小学语文一年级上册教学计划

时间:2024-01-08 06:12:21
小学语文一年级上册教学计划

小学语文一年级上册教学计划

时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,是时候抽出时间写写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家收集的小学语文一年级上册教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学语文一年级上册教学计划1

学生基本情况简要分析

一年级四班全班有50人。学生在幼儿园就已经初步接触过汉语拼音,但不系统、不规范、发音不够准确。由于学生来自不同的幼儿园,受一些客观因素的影响,学生的知识经验、认知水平和语言表达能力都存在着较大的差异。个别学生在幼儿时期就已经认识了许多汉字,具有主动识字的愿望;大部分学生能认少量汉字;个别学生连自己的名字也不能正确书写。部分学生能就感兴趣的内容提出简单的问题,个别学生有表达的自信心,能积极地发表自己的见解,而部分学生则缺乏自信,较为胆怯,学习的主动意识不够,对意愿的表达较为模糊。

在一年级低段的学习中,最主要的是学生学习习惯的养成与识字教学,并逐渐培养起学生的阅读习惯。

一、学习习惯

1、要求:

(1)、掌握正确的读书姿势,写字姿势和握笔方法,养成良好的读书习惯和写字习惯。

(2)、掌握正确的使用学习用品的方法,养成爱惜学习用品的良好习惯。

2、重点:培养良好的学习习惯的重点是掌握正确的读写姿势和爱惜学习用品,目的是要求学生重视用眼卫生,爱惜学习用品,养成良好习惯,促 ……此处隐藏21505个字……中学习,培养孩子们乐于探究,团结合作、勇于创新的精神。

二、教学任务要求

本册语文充分考虑了儿童母语学习和发展的规律,充分考虑了学生的学习兴趣。

1、喜欢学习汉字,有主动识字的欲望。全册识字356个,其中会写字109个。采取随文识字的方法。识字写字分两步走,先认后写,多认少写。

2、养成良好的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。

3、能借助汉语拼音认读汉字,学习独立识字。

4、让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

5、积累自己喜欢的成语和格言警句。

6、养成讲普通话的习惯。

7、有表达的自信心。与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

8、对周围事物有好奇心、能就感兴趣的内容提出问题,和同学互相探讨。

三、教学重点和难点

教学重点:拼音、识字、写字、朗读。

学生学习方法的引导和学习习惯的培养

教学难点:

1、全面提高学生的语文素养,培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2、学生与别人能大胆、自信的交流。

四、提高教学质量的措施

1、拼音学习采取在情境中学,通过看图读儿歌,读文等多种形式,随学文字学拼音,互相配合,力求生动有趣,降低了学习的难度。

2、遵循学生的身心发展规律和语文学习规律,选择教学策略。

3、在教学中努力体现语文的实践性和综合性。

4、注重开发学生的潜能,促进学生的持续发展。

5、充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。

6、注重熏陶感染,潜移默化,贯穿到语文教学过程中。

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