《国学》教学计划

时间:2024-03-03 20:26:19
《国学》教学计划

《国学》教学计划

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的《国学》教学计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《国学》教学计划1

一、制定计划的目的

新的学期又来临了,全校迎来了更多的学生,国学教学也面临着挑战,为了使学生喜欢上国学,也为了能更好地有序地开展教学,特制定国学教学计划如下:

二、 教材的选择。

《三字经》涵盖中华五千年历史、文化及伦理道德,言简意赅,非常方便学生学习,具有传授知识和传播伦理道德观念的双重功能,三字经在中国古代蒙学教材中,是影响最大,最具有代表性的,也因此被称作“蒙学之冠”,全文文笔自然流畅,朴实无华,深入浅出,字句相对来说比较简单,容易理解,比较适合一年级的新学生,通过学习他们可以认识一些字以及多音字等一些基础知识,若与语文教学有机结合,将为学生学习能力的提高奠定基础。

本学期二年级学习《千字文》。《千字文》是我国早期的蒙学课本。北宋千字文被视为狮子教育的重要一环。它不是简单的担子堆积,而是咏物咏事、条理分明、通顺可诵的韵文,其内容涉及自然、社会、历史、教育、伦理等多方面的知识。所选千字,大都是常用字,生僻字不多,因而便于识读。《千字文》短短千字,字不重复而能做到包罗万象又颇具纹理,难能可贵。

三年级学习《笠翁对韵》。《笠翁对 ……此处隐藏12657个字……列一目录,上交教导处。期末评出诵读先进班(平时的检查加上抽测,分段进行。)给予表扬奖励。经典诵读活动是一项重要的文化教育工程,贵在天天坚持,持之以恒。

教师课堂常规要求

1、坚持上课铃响前一分钟到达教室门口,面向学生站立,检查学生课前准备情况,进行表扬鼓励或批评教育,创造良好的教学氛围,严禁坐着讲课。

2、上课铃响起,教师进入课室走上讲台,同时示意学生起立。教师在讲台站定后,检查学生起立致敬的情况,要求学生向教师行注目礼,培养学生良好规范,然后向学生说“同学们好!”,学生齐答“老师好!”之后,教师向学生行鞠躬礼致谢。

3、下课铃响后,教师应结束讲课,示意学生起立,待全体学生起立站好后,教师说“同学们再见”学生齐答“老师再见”

4、教师要引导学生认真听课,积极思考,集中精力学习,培养良好的课堂学习习惯,努力提高课堂学习效果。

5、教师必须管教管导,严格管好课堂纪律,对任课内课堂纪律负责。对学生违反课堂纪律行为要及时制止,及时教育。情况突出的要采取必要措施,进行教育处理。

6、教师要重视学生课堂内行为规范的养成和训练,培养学生文明行为和礼貌习惯,全面提高学生素质,要注重学生站姿、坐姿和看书写字姿势的纠正,采取有效措施,保护学生视力。

7、教师在课堂上必须使用礼貌语言、职业语言,说话注意身份,讲究语言艺术,把握好分寸。对学生进行教育时,应坚持下面教育,以理服人,尊重学生人格,语气可以严厉,但语言不应粗俗,动作不能粗鲁,不能讽刺,挖苦学生,严禁打骂学生,不得搞任何形式的休罚和变相体罚。

8、不要占用教学时间过久地批评学生。任何情况下教师不得在课堂上发牢骚,发泄个人怨气。

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