课内比教学心得

时间:2024-02-26 12:18:10
课内比教学心得

课内比教学心得

心中有不少心得体会时,可用写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编收集整理的课内比教学心得,欢迎阅读与收藏。

课内比教学心得1

本学期的“课内比教学”活动中已经结束,我参加了三年级语文互听互评活动和四、五、六年级语文比教学评价活动。活动中,老师们的课凭借厚实的教学基本功,先进的教学理念,上出了精彩,上出了个性。通过本次活动,我们欣喜地看到了语文课堂教学返璞归真,看到了真正常态下的精品课,看到了我们老师的良好素养。

这次活动让我懂得了我们的课堂是如此的妙不可言,从十几位授课教师的教学过程来看,大都是经过了精心准备的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处。具体表现为:

一、巧妙地使用媒体。在课堂上广泛地使用多媒体教学,不仅给人一种赏心悦目的感觉,而且创造了轻松愉快的学习氛围,激发了学生学习的积极性。

二、创设语言情景教学。每位老师总是在创设不同的情景,让学生在情景中理解知识和内容,在情景中轻松地掌握本课的重点难点;让学生在不同的情景中操练,也顺应了《新课标》中培养学生综合运用能力的要求。

三、精彩的预热导入,教学过程环环相扣。课堂上孩子们个个生龙活虎,各位老师生动的预热和丰富多彩的各种教学活动,使学生真正在体验分享学习活动。而且每位语文老师都在课前、课中、 ……此处隐藏18941个字……通过家访,可以跟家长交流情况和交换意见,统一认识,这样既帮助教师改进教学工作,又帮助家长改进教育,从而能形成教育合力,保持教育的一致性,所以必须充分认识家访的重要意义。

二、家访应有准备地进行

去家访前,应当做好充分的准备,首先要提前告知家长,否则,既浪费时间又达不到目的,其次,必须估计可能遇到的困难和意想不到的情况,做好克服困难的准备,再次,应针对学生的具体情况,想说什么,最好心里有个提纲,到时从容不迫,有条有理,家长听起来肯定认真,觉得老师工作细心,很负责任。

三、选择适当时机家访

有利的时机是成功的重要保证。无论是学生取得成绩,还是后进生取得成绩,还是后进生取得较大进步,学生生活上遇到困难,学生之间产生误会,或是犯了严重错误等,应及时在第一时间进行家访,引导其思考,指出其优点或错误,尤其是对错误的危害性的认识,认学生正常健康地学习、生活。

四、家访要遵守学生在场原则

家访时,让学生在场,家长、学生、老师在一种温和、平等、轻松的气氛中三方对话,使学生愉快地接受教育,这样既可增强师生之间的信任,消除不必要的顾虑,同时也可以给学生讲述内心的机会,有利于消除消极因素,保证意见的准确性和教育措施的切实落实。

五、保证家访的延续性

学校教育是一个长期的过程,多方掌握学生的动向是必不可少的,这就要求我们使家访工作正常化,无论是学生在校或放假在家,应经常与学生家庭保持联系,正常沟通,确保学生健康,全面地发展。

总之,通过家访,能够发现许多现象的根源,良好的家访能够解决很多问题,取得良好的教育效果,有利于师生关系的融洽,也能帮助教师改进教学工作,提高教学效果,促进学校教育。

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