初中数学教学工作总结

时间:2024-01-07 02:08:19
初中数学教学工作总结

初中数学教学工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以使我们更有效率,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的初中数学教学工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中数学教学工作总结1

本学期,我中心校根据教育教学计划,我们以提高教学质量为根本,以课堂教学为着落点,以培养学生自主合作探究能力为主导,切实贯彻教学常规,实施新课程教学,积极推进课堂教学改革,为此开展了一系列教研活动。我们的具体作法如下:

一、学习理论,转变教学观念,不断提高教师的教育教学能力

为了提高教师的理论水平,我们利用科组活动时间,组织全体数学老师学习数学新课程标准及最新的教育理念,正确把握数学教育的特点,积极倡导自主,合作、探究的学习方式;本学期我们还鼓励老师们采取“多阅读、多反思、多执笔”的方法,不断促进对课革内容的进一步领悟,利用好网络资源,经常上网浏览、查阅相关的材料,和网上研讨的机会,及时了解课改动态,扩大自身的视野,通过多渠道多方位地提高自身的理论素养,并结合自己的数学实践进行反思,促进教育教学能力的提高。

二、开展教研活动,提高教学质量

1、进一步完善集体备课制度。

为了节省老师的备课时间,发挥每位老师的特点,同仁之间互相学习、互相借鉴,本学期数学组尝试了集体分节备课,每位老师在这个基础上,根据自己的 ……此处隐藏21589个字……主探索与合作交流的关系……

好方法大家资源共享,难题,困难大家一起解决。每个人上完课后都会找机会谈谈自己这节课是否达到了预期效果;学生们有没有什么特别好或不好的反应;出现了哪些新问题,是怎么解决的,大家再商量着还有没有更好的解决方式,以便让还没上这节课的其他老师能吸取经验,更好地把握教材,这是我们的核心工作,每天必做。碰到特别难以把握的问题,我们会向其他有经验的老师们请教。

二、重视师生交流

热爱学生,平等的对待每一个学生,经常与他们谈心交流,让他们都感受到老师的关心,建立良好的师生关系促进了学生的学习。

多与学生沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性的对学生进行课堂教学,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,注意引发学生学数学的兴趣。

做好课后辅导,初二学生爱动、好玩,难管,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育工作,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

一分耕耘,一分收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。

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