护士的演讲稿

时间:2024-05-18 16:22:45
关于护士的演讲稿13篇

关于护士的演讲稿13篇

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,演讲稿的使用频率越来越高,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的关于护士的演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  关于护士的演讲稿 篇1

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!

当繁花盛开的五月悄悄降临,当万紫千红的季节换上新装时,我们记得有一位伟人在这样的日子里默默走过,她对事业的执着,对真理的求索,至今令我们感动,引导着我们一步步前进,激励着我们以实际行动完善自我,用更好的关怀和照顾患者,更多的考虑患者的需求,提供更完善的优质服务。

记得有人说过:创优无止境,服务无穷期歌颂护士的无私奉献演讲稿。我们每位医护人员也深知:患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重。所以我们时刻将南丁格尔“燃烧自己,照亮别人,无私奉献”的精神牢记在心儿科优秀护士演讲稿,将爱心和温暖更多的献给人民群众。为了创“百姓满意医院,正当优质服务标兵医学”满足患者日益增长的服务需求,我院本着“一切为了病人”的服务宗旨,以“探索顾客愿望,满足顾客期望”为目标,不断转变观念,改进服务,从患者的角度出发,换为思考,全面提高服务质量。为了让患者有一个舒适的就医环境,我们兴建了总建筑面积达XX平方米,楼高XX层的综合病房大楼,美化了环境;为了提高医疗水平,我们引进了先进的仪器和设备,完善了各项设施;为了提高 ……此处隐藏14740个字……专家们的报告,我受益匪浅,感触颇深。

一、 肩负重任,不断学习

听了专家们的报告,我明确了教研员的目标和职责,深感一个教研员肩负的可是重任啊!自己虽然在教学一线工作了17个年头,在教学中也取得了一点微薄的成绩,可几天的培训,我却茫然了,感觉到心头的压力很大,也清楚地看到了自己的差距,一个老师到一个教研员的差距!教研员是教师中的教师,是教学中的评价者、监督者、管理者、研究者,是教学改革的排头兵,肩负着教育的重任。我想:自己要成长为一名教研员,还要不断地学习,向文本学习,向同行学习,向有经验的一线教师学习,并注意与自身的工作联系,活学活用,逐渐丰富自身的实践经验。

二、 勇于创新,促进专业成长。

陆云老师说过:"让教师为教学质量插上翅膀。"是啊,教研是服务,服务于教师的成长,服务于教学质量。一个教研员只有深入教研,不断深化课堂教学改革,勇于创新,才能促进专业的发展。

三、 自我反思,促进成长

莫彬老师的一句话我最难忘:我的课堂我反思。教学是在反思中促进的,课前反思教学目标;课中反思教学行为、策略、过程;课后反思成功或失败,多问几个为什么。这样经常进行教研反思,总结教研经验,摸索教研规律,在反思中促进成长。

四、 团结协作,相互促进

教师的成长离不开一个合作的团队,离不开一个有效的组织,而校本教研是最好的载体,作为教研员,在这个团体、组织中起着研究、指导、服务作用,只有扎根教学实践,尊重教师,团结协作,从实际出发,充分调动每一位教师的积极性,才能与教师共成长。

在以后的教研工作中,我会以专家的理论指导自己,不断深入学习与实践,为教研捧出我的真情,做校本教研的榜样。

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