梅花小学作文(集锦15篇)
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的梅花小学作文，希望对大家有所帮助。
梅花小学作文120xx年的那场雪，在我的记忆中是那么深刻，在赏雪玩雪的同时也让我明白了生命意味着什么。
我记得那天，我正和小伙伴们玩打雪仗的游戏，我们把雪球扔来扔去，可好玩了！谁知，玩着玩着竟打到了一旁的梅花，树上积满了雪，被我们一打，树上的雪就簌簌地落下来了。看梅花！
那棵梅花树上开满了一朵朵雪白、纯洁、娇小的梅花。寒冬腊月温度这么底，天气这么冷，偶尔还有寒风肆虐地吹，可它却把粉白的粉白的花瓣缀满了枝头！它不屈向上、茁壮成长，一朵朵美丽的小梅花，给这个冷冷的冬天带来了生机！这场雪会冻死它们吗？一个星期后，我下楼一看，天哪！它们一串串，一丛丛开得更多，更热闹了！没有绿叶的映衬，没有阳光的厚爱，它们成群结伴地向世人展示自己不屈不挠的斗志。真美呀！我情不自禁地赞叹道。在这小小的树中，包含着一种多么强的生命力啊！
在这场雪中，使我明白了生命意味着什么？生命就意味着勇气和那不屈向上的精神。
梅花小学作文2冬天到了，大地铺上银装，刺骨的寒风夹杂着洁白的雪花，所有植物沉睡在白雪下，唯独红梅傲雪绽放。
红梅在雪中姿态优美，梅花 ……此处隐藏3726个字……红的、黄的、白的，争奇斗艳。一天，中外游客，都在交口称赞一朵红牡丹。一位游客说：“你看，这朵红牡丹这么艳，多漂亮!”不一会儿，游客们走了。
听到游客称赞自己的红牡丹沾沾自喜，还唱着自己编的歌：我是一朵红牡丹，人见人爱……碰巧被叶子听到了，说：“红牡丹，我真为你高兴。”红牡丹装作不知道，说：“谁，谁在跟我说话?”“是我们，你身上的叶子啊!”叶子说。红牡丹骄傲地说：“你看看你，这么难看，还配得上我亭亭玉立的红牡丹公主吗?”带上你只会给我带来难看。快滚蛋。”叶子听了非常惊讶，生气地从红牡丹身上跳了下来，离开了。
一天、两天、三天……红牡丹一点儿也不觉得自己的生命在慢慢地流失。久而久之，红牡丹觉得头昏目眩，慢慢地垂下了头，不久红牡丹枯死了。
梅花小学作文15诗人说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“墙角数枝梅，凌寒独自开。”诗人都这样赞美梅花，是因为他有顽强的精神，这种精神，值得我们学习。梅花铮铮傲骨，不畏严寒。迎风绽放出最芬芳的美丽!
在寒风凛凛的冬天，所有花儿都凋谢沉睡是，惟有梅花依然怒放。拥有最顽强和坚韧的品质。梅花分白梅和红梅，最好看的，就要数红梅了。在褐色的枝干间，点缀着朵朵如血一般的红梅，像是繁星点点，又像是无数只红色的蝴蝶停歇在树枝上面。要是远望，满树的红梅一团团，一簇簇。红梅在松树的陪伴下，昂起了头跟松树比谁的耐力大。枝头上有含苞欲放的花蕾，也有绽开的花朵。火红的花瓣，淡黄的花蕊，那花瓣红里透白，白里透红。我隐隐约约的闻到了一股清香，泌人心脾，心旷神怡。白梅洁白无瑕，凌寒独放，斗雪吐艳，十分漂亮。令人情不自禁的想起了雪。啊!我爱梅花!爱它那泌人心脾的香气，爱它那美丽娇艳的色泽，更爱它那顽强不息的可贵精神!
