种绿豆小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的种绿豆小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
种绿豆小学作文1今天，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。
第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的一个符号，那就是“逗号”，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。
第二天下起了大雨，外面刮着大风，天非常的冷，我就像一只缩头乌龟一样，躲在家里，可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力的生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是，它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。
第三天是个阳关明媚的一天，豆子在这温和的阳光下快乐的生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程，就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。
通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。
种绿豆小学作 ……此处隐藏1301个字……这颗绿豆种活，我就送你一个大奖。”我心想，种绿豆多简单呀！于是，就高高兴兴答应了。我把绿豆先放到一个小盒里，又在小盒里装了一点水，过了几天就长出了芽。我又赶紧把绿豆芽种在了开满粉红色指甲花的小树下，盼望着它能快快长大。三四天后，我来看绿豆芽，可是发现它已经死了。我连忙跑去问妈妈：”妈妈，我的绿豆芽为什么死了呢？”妈妈说：“那是因为指甲花吸收的营养比绿豆芽吸收的多，把绿豆芽的那份营养也吸收掉了，所以绿豆芽死了。”爸爸知道绿豆芽死了，故意说：“没有大奖了。”我一听，就马上缠着爸爸要大奖，爸爸只好答应把大奖 给我。爸爸进了厨房，不一会儿，就把一小碗绿豆稀饭递给了我，说：“这就是大奖！”
种绿豆小学作文7今天，妈妈买了一些豆芽菜拿回来炒着吃。我在吃豆芽菜时，观察着它，觉得有些奇怪，便问：“妈妈，这豆芽菜上面怎么还有一个像绿豆一样的皮皮？”妈妈说：“你傻呀，豆芽菜不就是绿豆发出的嘛！”我听了，更好奇了：咦？一个小小的绿豆，怎能长出那么长的芽来呢?于是，我对妈妈说：“妈妈，明天帮我买些绿豆回来吧！”
绿豆买回来了，我迫不急待地拿来一个塑料杯，把底下戳了两个洞，然后把杯中放入了几张湿纸巾，再把绿豆放在纸巾上，等待着它的发芽……
第一天，我看了看它，哇！它长的好快呀！一夜之间，绿豆就裂开啰！
第二天中午，我一回家，就急忙赶着去看绿豆。一看，既有点失望（因为还没有长成）又有点兴奋（因为它比昨天长大了些，里面冒出了一个白条的小东西）。
第三天，我又去看了看我的小宝贝——绿豆，哈！它又长出一大节了，大约有8毫米的小豆芽。
对了！今天就讲到这儿吧，如果想知道第四天怎么样了，请你们动动手，也种一种绿豆吧！
