五年级的作文

时间:2024-01-12 10:16:12
五年级的作文集合6篇

五年级的作文集合6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的五年级的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

五年级的作文 篇1

今天下午,我们上了一节公开课。

我和同学们都拿着本子和笔袋走进了学校的六楼会议室。我们是从播控室的侧门进入的。我们静悄悄地走上舞台,刚进去,我不禁咽了一口唾沫:天啊!这么 多老师,起码有几百人呢!平时感觉非常大的会议室,已经是座无虚席了,听说这些老师都是四川省有名的学校的校长和老师。我赶快把目光收了回来,再也不敢往 下看了,端端正正地坐在了自己的位置上,可心里就像有个小鼓在敲……

再看看给我们上课的老师。鼻子翘翘的,鼻梁上架着一副眼镜,一张樱桃小嘴,身穿黑色西装。不知为什么,老师的脸上总是笑眯眯的。

开始上课了,电子屏幕上显出“打电话”几个字,我长舒了一口气,幸好是学过的。老师开始讲了,讲得生动有趣,我渐渐地放松了,心里不再那么紧张,经 常举手。不久,老师又提了一个问题,见没有同学举手,我到底举不举呢?举吧又怕答错,不举吧,又怕老师批评。还是举吧!不就是回答一个问题吗?于是,我举 起了手。“来,这位女同学,你来回答。”老师的声音传到我耳边,这是在叫我呢!我赶紧 ……此处隐藏1480个字……曲线。这条弧线在空中来回飞翔,更在我的心间述说着自由的概念。真有些白云悠悠,蓝天柔柔的意味啊!

自由像一只小鸟,它飞得不高,却是快乐的。当鸟儿失去自由时,也就没有了生活的意义,寻找不到飞翔的概念,找不到快乐的感觉。

自由是无处不在的,当它落入不懂珍惜的人的手里,它将失去应有的价值和意义;在懂得把握的人的手里,它会发挥出更大的意义,快乐自己,造福人类。

谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界,谁都有自由的权利。我还有许许多多自由的权利。你知道你有什么自由的权利吗?

五年级的作文 篇6

记忆的匣子打开以后,很多的回忆都一涌而出,我又想起了那件往事......

周末的一天,我独自一人在家,陪伴我的只有家里那只小猫。闲着没事,我就去逗它玩。这个小猫十分的调皮,总是爬高上低的,我怎么也抓不住它。

就在我俩追赶的时候,小猫跳上了妈妈的梳妆台,上边放着爸爸在结婚纪念日送给妈妈的手镯,我看见小猫在那附近走来走去,很是危险,就想着赶紧把它赶下去,把妈妈的手镯收到抽屉里放好。可是还没等我行动,就已经晚了一步,小猫一爪子下去,就把妈妈的手镯打在地上,碎掉了。

我的心里很是忐忑,不知道妈妈回来了要怎么跟她说。我怀着一颗忐忑不安的心,一直等到下午妈妈下班回来。等她一进家门,我就主动过去想妈妈承认错误:“对不起妈妈,我做了一件错事,我把你最喜欢的手镯打碎了。”妈妈一听先是愣了一下,不过随即就和颜悦色的对我说:“没关系的,手镯没有了不要紧,不过你能向妈妈主动承认错误,值得表扬。”听了妈妈的话,我心里的一块大石头算是落地了。

以后我做事情的时候,一定要多加小心才行,不能在做错这类的事情了。

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